教室里的记忆作文400字

时间:2017-05-04 分类:话题作文 浏览:0 APP:钱柜娱乐平台答案APP下载

1教室里的记忆

从一颗黯然无光的沙砾,变成了一颗闪烁的宝石。六年间,我们在这个场所—教室里度过美好的时光,是那么宝贵,那么难忘。

当我们还是一个无知的小孩时,就走进教室与大家一起进步,一起学习。一年级时一帆风顺,二年级时如鱼得水,三年级时如虎添翼,四年级时坎坎坷坷,五年级时健步如飞,六年级时日月如梭。

在教室里,总是一片欢声笑语。我从一个天真的小女孩成为一名少先队员。在教室里我交到了许多好朋友。他们陪我一次次面对挫折,为我解决困难,让我在失败面前勇敢地爬起来。

班里的几个捣蛋鬼是我们班的“笑哈哈”。是他们为班里增添了欢声笑语。所以,教室里的记忆是美好的,教室里的人也是最善良的。

小学生活恰似流光溢彩的页面,也似一曲跳动的音符。在教室的记忆是美妙的,是真实的。

2教室里的记忆

教室时时刻刻回荡着我们的欢声笑语,回荡着考试的紧张气氛,回荡着老师与学生的嬉戏。

曾经的我们能自由自在、随性所欲,一转眼,我们已登上了小学的顶端,每一回不是考试就是学习、复习。记得有一次,同学们如鸟儿一般的悠闲快乐,那就是我们班在县里获得了文明班级的荣誉,大家手拉着手在班级里蹦蹦跳跳,如小孩子般的陈老师脸上带着几分微笑说:“我们班在县里如此的有名,要不我们大家就举办一次庆文明班晚会吧!”同学们边拍手嘴里边喊着:“好!好!好!”

为了准备这次难得的晚会,我和肥苗精心去准备一番,想拿小品的冠、亚、季军。那天中午,大家把家里最喜欢吃的东西和好朋友其乐融融的边看边分享。李仕鹏和李瀚上演,他俩演的是双簧,哇,太惟妙惟肖了,这可怎么办,我和肥苗没他俩那样有劲儿。

轮到我们上场,我心里有些紧张,同时又有几分快乐,肥苗对自己充满了信心,于是,我也不甘落后,开演了,我们加了些搞笑成分,把大家弄得捧腹大笑,但我在心里想:应该比不股票李仕鹏的双簧。

晚会结束了,大家似乎还有些不愉快,我想:难道同学们觉得还不过瘾吗?

教室里的记忆我一分一秒都铭记在心。

3教室在记忆中

总喜欢看着自己的影子在阳光的余辉下越拉越长,然后,又总是蓦然间想起了那个似乎过去了很久的小学生涯,那段从四年级到六年级的时光。

我从不把四年级前的日子纳入我的小学生涯中,但却怎样也抹不了四年级以后――那段被我们用欢笑浸泡过的日子。

记忆中的教室并不美丽,却是那么的古朴。那棵连现在都叫不出名子的树,葱葱茏茏的叶子又不乏盎然趣味,与我们齐高的身高从来不懂得弯下,嶙嶙盘曲的枝干还带了点嫩嫩的绿色;那块黑漆漆的乌板,写下了我们的梦想,写下了老师的心血,写下了我们的满脑子问号;那个摆满了林林种种的书籍的书架,依稀还是热热嚷嚷的……

记忆中的教室并不华贵,却是那么的神秘。你尽可以满脸泪痕地进去,然后到你出来的时候,你就会发现,自己的嘴巴都翘到眼睛上去了。你也可以在教室中发现好多好多的可爱的动物在开森林会。你还可以在强边的破洞里看见两颗大大的眼睛在盯着你看,有时,还会有一张咧开的嘴巴,朝着你大笑……

一切随着记忆远去……但是,当嫩嫩生生的字迹,带着鲜明的色彩,逐渐地淡化开去,我们却依旧可以谈笑风声,一起给树勺水,一起在黑板上涂鸦,一起在书架前抢书,一起……

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